С 19 по 21 августа в МВДЦ «Сибирь» прошел Сибирский образовательный форум, он дал старт новому учебному году и представлял собой площадку, где было презентовано все необходимое для образовательной отрасли. Педагоги интерната «Солнышко» посетили Сибирский образовательный форум, где познакомились с  презентациями образовательных технологий, современными  методами педагогики. Просмотрели и приобрели  новинки  в области учебного и игрового оборудования.

   20 августа, в МВДЦ «Сибирь» на одной из площадок Сибирского образовательного форума состоялся традиционный августовский педагогический совет, в котором приняли участие представители правительства Красноярского края, руководители образовательных учреждений, учителя и педагоги краевых школ, техникумов и вузов, а также компаний, занятых в сфере образования.

    Директор Т.Ю. Еремина и заместитель директора Е.Н. Прокопенко участвовали в работе августовского педагогического совета на секции «Введение в  общеобразовательных организациях ФГОС для детей с ОВЗ». Секцию  вела Шуранова М.Г., начальник отдела специального образования министерства, на которой была представлена презентация федеральных государственных образовательных стандартов для детей с ОВЗ  и успешных практик образования детей с ОВЗ, рассматриваемых в качестве заделов для введения ФГОС ОВЗ в общеобразовательных учреждениях Красноярского края.

    Также на секции обсуждались проблемы, связанные с кадровым, программным, методическим, материально-техническим обеспечением введения ФГОС ОВЗ на территории Красноярского края.

      Лето – это прекрасная пора и для детей, и для взрослых. Пребывание детей на свежем воздухе в летний период укрепляет и закаливает детский организм, оказывает положительное влияние на всестороннее развитие. Основная задача взрослых ‒ как можно полнее удовлетворить потребность растущего организма в отдыхе, творческой деятельности и движении.

    Обеспечить необходимый уровень физического и психического развития детей помогает четко спланированная система мероприятий оздоровительного, познавательного и развлекательного характера.

    В интернате «Солнышко» педагоги стараются организовать жизнь детей так, чтобы каждый день приносил им что-то новое, был наполнен интересным содержанием, чтобы воспоминания о летнем времени, играх, прогулках, праздниках и развлечениях, интересных эпизодах еще долго радовали детей.

  Интернат для детей «Солнышко» находится в  живописном уголке поселка Березовка, рядом протекает речка Березовка. В летний период дети всех возрастов посещают нашу замечательную речку, где они гуляют, загорают, купаются и занимаются летними видами спорта.

                                                        "В стране мыльных пузырей"

    В солнечный летний день дети групп "Орлята", "Смешарики" и "Непоседы" организовали праздничное мероприятие "В стране мыльных пузырей". Праздник проводился под руководством воспитателя Рау Т.Н., которая выступала в роли ведущей. Ребята познакомились с волшебником мыльных пузырей (воспитатель Игнатюк Е.В.) и его помощниками. Все вместе они перенеслись в атмосферу удивительной страны мыльных пузырей.

     Все дети активно принимали участие в различных играх и конкурсах, водили хороводы и соревновались друг с другом. Особенно порадовала ребят веселая и энергичная зарядка под музыку, ее провели девочки из группы "Незабудки" Карпеко Юля и Бикинина Оля.

     Мальчишки и девченки остались довольны волшебным праздником. Мероприятие оставило впечатление радости, восторга и запомнилось яркими красками, интересными играми, веселыми танцами и множественными мыльными пузырями.

                                                                 "Художник и природа"

     Развивающее занятие "Художник и природа" провел воспитатель Лебедева О.В. В гости к ребятам приходил художник из волшебной страны, он показывал свои картины, загадывал загадки и дарил подарки. После этой встречи ребята попробовали себя в роли художника. Дети любят рисовать, они рисовали красками, карандашами, фломастерами. Ребята очень старались и картины у них получились яркие, красочные. Художник похвалил ребят за творчество. Мероприятие получилось яркое, интересное, познавательное и творческое. Молодцы ребята!

     В интернате «Солнышко» прошел праздник «Обними меня»,  и был посвящен всем ребятам которые живут в этом интернате. Праздник встретил своих воспитанников музыкой, в нарядно украшенном актовом зале. Организовали праздник НКО Благотворительный фонд «Покровительство»  и многоуважаемые наши волонтёры!

    Организаторы постарались сделать праздник ярким, интересным, увлекательным и запоминающим. Первыми пришли на праздник  дошколята и дети отделения «Милосердия»,  музыкальная постановка «Обними меня»  вызвала у всех детей положительные эмоции.

     Покорили сердца мальчишек и девчонок  выступление команды футбольного фристайла «Sunshine». С огромным вниманием ребята не отрывая глаз, смотрели, как парни творили с футбольным мячом чудеса, следили за тем, как футбольный мяч парит в воздухе, практически не касаясь, пола. Это зрелищное выступление надолго останется у детей. Творческий коллектив «Мир Друзей Енисей» подготовил для детей музыкальные номера под гитару.

        Сколько радости и улыбок вызвала сладкая вата, каждый ребенок смог  попробовать нежную, тающую во рту сахарную вату. Ребята наблюдали, как на специальном аппарате ее готовили, как образуются тончайшие нити, которые автоматически наматываются на деревянную палочку.

    Праздник прошел весело, динамично, дружно и очень интересно.

     Мы благодарим НКО Благотворительный фонд «Покровительство», патронажную служба «Надежда», компанию «24 ГНОМА», команду футбольного фристайла «Sunshine» и многих,  многих других, кому не безразличны судьбы детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

  Спасибо за подаренный праздник!

    Для участников социального проекта "Сердцекилометры" 11 августа краевой государственный телеканал "Енисей" при поддержке Министерства социальной политики Красноярского края организовали двухдневный экскурсионный поход в государственный природный Заповедник «Столбы» с проживанием на базе "Нарым". Это заключительное мероприятие в масштабном социальном проекте «Сердцекилометры».

  Участники велопробега, организаторы, съемочная группа и зрители телеканала «Енисей» совершили пешую прогулку на центральные столбы. По пути дети общались, рассказывали, как провели лето, фотографировались и вспоминали  велопробег «Сердцекилометры». Администрация Заповедника «Столбы» организовала для детей экскурсию, где участники узнали много интересного о растениях и животных, которые растут и обитают на территории заповедника.   

  На базе "Нарым" состоялся  круглый стол под руководством Андрея Дунаева и Ксении Кащеевой, где  обсуждалась  проблема сиротства  в крае и  стране, ребята делились мыслями, как сильно повлиял на них социальный проект «Сердцекилометры», также были подведены итоги проекта и планы на следующий год. В работе круглого стола приняли участие директор центра развития семейных форм Ольга Абросимова,  начальник отдела усыновления министерства образования Красноярского края Галина Долгих, олимпийский  чемпион по бобслею Дмитрий Труненков, директор Заповедника «Столбы» Вячеслав Щербаков, от учреждения в работе круглого стола приняла участие заместитель директора Елена Прокопенко. Это уникальная возможность познакомиться лично с ребятами-участниками проекта и прочувствовать на себе атмосферу мероприятия, которое покорило сердца тысяч людей.

   Вечером участников ждал сюрприз в виде вечернего костра с песней под гитарой и вкусного шашлыка.

  Утром следующего дня участники проекта отправились в поход-экскурсию по маршруту от центральных столбов к Фан-парку «Бобровый Лог». Для ребят мастер-класс провели опытные столбисты, они помогли ребятам увидеть и почувствовать сибирскую природу на Столбах.

     Этот поход завершает летний этап проекта "Сердцекилометры". Впереди еще не одна встреча.  Ведь уже началась подготовка к следующему этапу проекта "Сердцекилометры", с целью найти новую семью и доказать всем вокруг, что дети, лишенные попечительства родителей - такие же активные, спортивные, умные и креативные, как и дети из обычных семей. 

Участники акции «Сердцекилометры» записали гимн велопробега на музыку группы «Бурито».

https://vk.com/club44215929?z=video4333824_171233532%2F8cbd97abe9dbd147f3

Видеорепортаж на телеканале "Енисей" в разделе "новости", эфир от 12.08.2015г.

http://www.enisey.tv/news/society/90269/

Видеорепортаж на телеканале "Енисей" в разделе "новости", эфир от 11.08.2015г.

http://www.enisey.tv/news/society/90224/

  С 10 по 12 августа в интернате прошли праздничные мероприятия, посвященные Всероссийскому Дню физкультурника. В эти дни  дети смогли принять участие в увлекательной программе, подготовленной педагогическим коллективом учреждения.  

   День физкультурника - праздник, отмечаемый в нашей стране с 1939 года, считают своим миллионы наших сограждан. Это праздник всех, кто любит спорт – вне зависимости от профессии и возраста. 

   Праздничные мероприятия  начались с  представлением тематической выставки, в ходе тематических занятий «Физкультура и спорт» дети получили представление о разных видах спорта. Но самое интересное проходило на спортивных  плащадках учреждения. Дети дошкольного и школьного возраста с радостью участвовали в подвижных играх, состязаниях, эстафетах, веселых играх.  В программу соревнований у подростков входили спортивные дисциплины: бег на дистанцию, подтягивание на перекладине среди мальчиков, а среди девочек – прыжки на скакалке, а также прошли соревнования по футболу и волейболу. 

Ребята получили заряд бодрости и энергии, а лучшие были награждены дипломами и грамотами.

     Дополнительное образование является неотъемлемой частью любого учреждения, но именно в детском интернате это очень важная и необходимая составляющая, поскольку здесь воспитываются дети, лишенные родительской заботы и любви. Этим детям просто необходимо получать знания, обретать умения и навыки, приобретать жизненный опыт.        

       Дополнительное образование в нашем интернате, как особая образовательная сфера, имеет собственные приоритетные направления. Через обучение осуществляется профессиональное и социальное воспитание наших детей, происходит становление личности, идёт подготовка самостоятельной жизни, направленная на адаптацию наших ребят в современном обществе.         

    Работа педагогического коллектива восполняет проблемы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей, ориентирует их на сознательное овладение социальным и духовным опытом.        

   Как известно, труд – могучий воспитатель. Именно трудовая деятельность становится для наших воспитанников средством воспитания многих жизненно важных личностных качеств: точности, аккуратности, терпения, усидчивости, уверенности в себе и в своих силах, уважения ко всякому труду (что очень важно!). Это помогает педагогам решить одну из проблем социализации.          

      Эффективность трудового обучения в нашем учреждении заключается в том, что дети приучаются выполнять то, что им необходимо уметь делать самостоятельно в жизни. Жизненно важные навыки, которым ребенок обучается, становятся повседневной привычкой.        

       Занятия по дополнительной образовательной программе «Благоустройство и озеленение селитебной территории»  проходят у подростком  и в летний период. Педагогический коллектив совместно с детьми прилагают все усилия к поиску новых форм оформительского дизайна, проявляя творчество, фантазию по созданию развивающей среды на территории детского интерната.

     Впереди ещё много идей и задумок для того, чтобы территория детского интерната была самой лучшей, благоухала разноцветьем, сияла чистотой и порядком.

    Инструктор по труду Рябченко Г.А. обучает девочек по дополнительной образовательной программе "Основы ведения домашнего хозяйства". Занятия проходят не просто интересно, а вдохновенно и увлекательно. На занятиях девочки занимаются вязанием, шитьем, бисероплетением, постигают тайны кулинарного искусства.  

  Стены «Студии швейного и кулинарного мастерства» украшены работами наших воспитанников. Это необыкновенные коллективные работы из атласных лент, вышивки из ниток «мулине», коврики из лент, аппликации. Это удивительные по своей красоте ажурные салфетки, мягкие игрушки, куклы, сверкающие картины из бусин бисера.    

   Конечно, главная цель трудового воспитания – подготовить детей к самостоятельной жизни, привить им навыки, которые пригодятся в дальнейшем. Однако наши педагоги стремятся не только не только обучить разным нужным делам, сделать руки детей умелыми, но и воспитать желание и любовь трудиться, уметь заполнять свой досуг разумным содержанием.

  В честь первого устройства для контроля за дорожным движением, установленного в американском городе Кливленде в 1914 году, 5 августа каждого года отмечается Международный день светофора.

    Первые светофоры были двухцветными, третий фонарь появился на них лишь в 1920 году. С 1930 года светофоры начали появляться и в российских городах, сделав движение на улицах более безопасным и удобным.

    В группе "Ромашка", под руководством воспитателя Алексеевой О.Н. прошло развивающее занятие по правилам дорожного движения.

   В доступной форме воспитатель рассказала историю появления светофора, интересные факты и события об этом полезном изобретении.

В ходе игрового занятия дети читали стихи, отгадывали загадки, через игры изучали правила  дорожного движения и безопасное поведение на улице.

   В период летних каникул в группе "Орлята", под руководством воспитателя О.В.Лебедевой прошло мероприятие, где была открыта необычная больница. Пациентами здесь были не люди, а наши верные друзья – книги. 

Были определены симптомы болезни:

- рассохся и расклеился переплет;

- оторвалась обложка;

- выпали страницы;

- исписаны страницы;

- загнуты уголки страниц.

Заболевшим книжкам назначено срочное лечение:

- расправить загнувшиеся страницы;

- стереть ластиком карандашные помарки;

- подклеить страницы, корешки книг;

- обновить обложки.

    «Книжкина больница» для детей - это и игра, и труд, и новые знания. Дети узнали о причинах, которые приводят к порче книг, учились правильно с ними обращаться, проводить  «лечение», восстановление книг, а также узнали  о  других полезных вещах.

Ребята отремонтировали в группе «заболевшие книги», бережно обернули их, протерли от пыли книжные полки, расставили книги в определенном порядке, сделали закладки своими руками.

В ходе работы дети прочувствовали важность своей работы, и пришли к выводу, что книги надо беречь.

   В учреждении состоялось собрание трудового коллектива, на котором были подведены итоги по оплате труда за первое полугодие. С докладом выступила директор учреждения Т.Ю. Еремина, в своем выступлении Татьяна Юрьевна представила нормативно-правовые акты, регламинтирующие условия оплаты труда в учреждении, а также рассказала о краевом совещании в министерстве социальной политики Красноярского края, озвучила вопрос по листам нетрудоспособности работников в период ежегодного отпуска.

   В работе собрания приняла участие главный бухгалтер Чавкина О.В., в своем выступлении Ольга Викторовна подробно ознакомила: со структурой фонда оплаты труда; представила анализ фонда заработной платы; с внутренним контролем за расходованием ФОТ в учреждении; с организацией оплаты труда работников; с механизмом расчета предельного количества баллов; с формированием оценочных и экспертных комиссий; с форматом оценочного листа для оценки результативности и качества труда с применением бальной системы в учреждении; с механизмом обеспечения минимального размера заработной платы (МРЗП) с 01.06.2015г.; с оплатой за работу в ночное время и праздничные дни; с продолжительностью удлененных отпусков педагогических работников; с внесением изменений в Постановление Правительства Красноярского края от 01.12.2009г. № 620-п в июле 2015г.      

По итогам работы собрания решили:

1. Принять информацию об оплате труда к сведению.

2. Усилить проведение внутреннего финансового контроля правильностью начисления заработной платы.

3. Активизировать деятельность оценочной комиссии по оценке результативности и качества труда работников по бальной системе.

      Лето в разгаре и педагогический коллектив детского интерната старается сделать так, чтобы дети оставили на летнее время компьютер, телевизор и занялись  чем-то летним, интересным, веселым, развивающим, здоровье укрепляющим?

Лето для наших ребят — это возможность рисовать на асфальте, запускать мыльные пузыри, играть на спортивной и игровой площадках. И только летом можно организовать больше всего интересных мероприятий!

Мы в песочницу ходили, пирожки для Машеньки лепили!

     В летний период  педагоги детского дома все больше времени проводят  с воспитанниками на улице.  Много забав и развлечений  организуют воспитатели  для  развития и  коррекции  ребят используя различные методы и формы работы с ними.   Хорошо знакомый нам песок  кажется нам очень приятным и простым. Но на самом деле это таинственный и удивительный материал. Дети могут возиться с ним часами, пересыпать его, строить разные фигурки  и обожают ходить по нему босиком.  

   Воспитатель М.А.Пирогова  использует песок и игры с ним , как средство  сенсорного и эмоционального  развития детей с ДЦП. В гости к воспитанникам приходят разные  игрушки , которые являются для ребят сюрпризным моментам и помогают им раскрыться ,  выразить свои эмоции и чувства.  К ребятам  группы "Фантазеры" приходила в гости кукла Маша, дети  с удовольствием  поили её чаем и кормили пирожками, которые слепили  сами из песка. Такие занятия развивают мелкую моторику пальцев, улучшает память, речь, координацию. Совместные игры с песком  помогают воспитанникам строить  отношения со сверстниками, а так же  помогают услышать настоящее внутреннее "Я" ребенка.

                                   Логопедические развлечения "В гостях у тетушки Совы"

   Необычное развлечения  прошло в детском интернате "Солнышко".  В солнечный июльский день   на  улицу высыпали гурьбой дети с разноцветными  мелками. Встречала логопед  Чупреева Н.П. в роли умной тетушки Совы и её помощники ребята со старшей группы  "Бригантина".   Началось веселое путешествие с загадок, ответы на которые  дети  рисовали на асфальте цветными мелками  подпевая  песенки  под веселую музыку. Продолжилось путешествие лого гимнастикой  на которой воспитанники дудели в дудочки,  пытались изобразить кораблик языком и рычанием отпугивали диких животных, которые  бродил  в близи. Закончилось развлечения  упражнением на развития моторики  детей, они пальцами рук изображали различные фигурки, прыгая по ярким классикам.

                                                                    Лето, ах лето!

      В теплое время года дети большую часть времени проводят на  свежем воздухе, поэтому очень важно создать все условия для активного и веселого времяпровождения. Наш детский интернат каждое лето занимается благоустройством территории. Детям очень нравится принимать посильное участие  в украшение своего участка, ведь в нашем интернате «Солнышко» самые замечательные и трудолюбивые дети. В этом можно убедиться, посетив и увидев нашу большую территорию, усаженную цветами, различные игровые и спортивные площадки, асфальтированные дорожки, разрисованные яркими рисунками, классиками, цифрами и буквами. В самый разгар лета все это живописно радует глаз каждого посетившего наш интернат и, конечно же, самих детей, проживающих в нем.

    Цветочные клумбы, бархатные рабатки, различные композиции из петунии и львиного зева, альпийские горки, настурция в объемных вазонах – все это творенье рук наших воспитанников под руководством воспитателей Т.Н. Готовко, С.С. Брауэр  и О.Н. Алексеевой.

    А предшествует всему этому большая и кропотливая работа. Ранней весной на занятиях по озеленению дети сеют семена цветов в ящики с землей, поливают, ухаживают за ними. А уже выращенную рассаду, когда минует угроза заморозков, высаживают в открытый грунт.

Чтобы добиться хороших результатов, всем приходится много трудиться в летний период. Не забыть полить цветочные клумбы, прополоть, прорыхлить, подкормить все цветы. Для наших детей это не просто цветы и уход за ними – это познание окружающего мира через прекрасную эстетическую его строну, где нужно применить смекалку, терпение и трудолюбие.

Уют и красота нашего участка, позволяет решать  образовательные задачи, вовлекая детей в процесс познания, ведь у них развивается любознательность, творчество, коммуникативные способности.